学生拿着平板上课，老师拿着平板教学。这样的课堂你见过吗？
为了让课堂更加高效，老师教学更加精准。沈阳市第三十五中学一直在进行智课实验班的特色智慧教学探索。
在三十五中学的智慧课堂上，我们可以看到备课时，教师利用智能教学系统导入资源，对课堂进行设计，并向学生布置相关学习任务；课上，教师通过在线抢答、学情统计反馈、实物投影分享、实时测评等功能，建立起师生互动、生生互动、人机互联的课堂教学环境，完成教学任务，授课形式多样，课堂氛围活跃；课后，教师根据课堂数据，布置更有针对性和更加个性化的作业，并通过智慧教学系统及时反馈学生作业情况。
随着师生们对智课平台的教学实践已有了一定了解，以及经验的积累，经过精心打磨，化学组的闫洪亮老师、语文组的王丹老师和物理组高晶老师，在本周分别推出了智慧课堂的公开课，并取得了良好的课堂效果。
在三位老师的课堂上，我们看到了“教师教→学生学”的传统教学模式已逐渐向“学生自主学→教师精准教”的理想中的课堂新教态转化。借助人工智能平台，无论是安静地思考，还是热烈地讨论，借助实时数据，课堂的改变在悄悄进行，变得更加高效而有针对性。
通过三十五中学的智慧课堂公开课的展现，信息技术与教育教学以创新的形式融合，对传统的课堂给予了影响和变革。让我们期待未来的课堂能够让我们看到更多学科、更多课堂上发生更多的可能。
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