惠民致远实验学校：凝心聚力砥砺前行

齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 王文彬 通讯员 刘丽云

惠民致远实验学校成立于2012年，是一所高起点、高标准、高水平的九年一贯制现代化学校。学校现有教学班50多个，学生2300多人，教职工200多人。

坚持构建精细化管理模式，提高各处室工作效能

该校构建了校长负责制下的精细化管理模式，努力在 “细 ”字上下功夫，在 “实” 字上求效果。秉承“天下大事必作于细、天下难事必作于易”的思想，要求各处室每周工作有清单有措施有总结，稳扎稳打攻坚克难。突出人本理念，倡导人性化管理，融情于各种活动中，增强教师的凝聚力和向心力。

制定完善各项规章制度，为常规工作提供坚实保障

完善各项管理制度并组织教师学习法规、制度，确保各项制度的有效执行，保持严谨、细致的管理常态，为常规工作的顺利开展提供坚实基础。

实行集体办公制度和签到、查课制度，由专人负责检查登记，并将量化结果纳入教师年度考评。

坚持集体备课制度。坚持以学科组为单位，采取同级集体备课形式，集思广益。要求各教研组长定期对备课进行认真检查与指导，并做到查后有反馈，有问题当面指出，好经验当众推广。备课采用二次备课、主备课件的形式，减轻了教师的机械劳动强度，使教师有更多的时间和精力去钻研教材，辅导学生。

建立巡课制度。重点检查是否按课表上课，并采取推门听课、检查备课等形式对教学进度进行监控。经过督察与指导，常规管理的规定已转化为教师自觉的教学行为，也为学生的全面发展提供了保障。

建立无缝链接式值班制度。每月排出值班护导表，每天的晨诵、两操三餐及课间，午睡晚睡时间都定地点、定人数、定时间，要求各值班护导老师不仅要保障学生安全，还要适时督促学生的生活学习行为，引导学生养成良好习惯。

扎实有效抓教研，促进教师专业发展

该校一直把教研工作作为全面开展教育教学工作的重点来抓，教研活动的开展，促进了教师专业成长及教育理念的转变。通过集中学习、集体研讨、同级交流、汇报展示、经验传授、课例分析等形式，及时为老师指引教育教学方向，不断为学校各项工作的开展注入活力。

根据新课程所提倡的“自主、合作、探究”理念，把细读标准、研说教材活动作为常规工作。让教师们深入了解课程标准，准确把握教材体系，熟悉掌握所教学科知识架构，了解学生认知规律。

学校鼓励教师积极参加各类市县级业务比赛活动，在学校的大力督促和全体教师的积极参与下，该校的教研工作开展得如火如荼，取得了显著的效果。

以创新特色为突破，全面提高学生综合素养

为促进学生全面发展和健康成长，该校注重特色文化创建，除音体美课程开全开足外，还开设了阅读、写字校本课程，抽调精干教师任教，为保证读书写字效果，把阅读和写字作为考核学生综合素养的一部分，注重考核与评价，以考核促落实，以评价促提高，把培养素养能力和提高文化素质结合起来，取得了明显效果，除此之外，还设立了鼓乐队、书法、绘画、合唱、舞蹈、手工制作、演讲等特色课程。多次举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、趣味体育比赛等各种丰富多彩的活动，充分展示了该校师生的素质与才能，营造了良好的育人环境。

强化师生安全意识，积极创建平安校园

每学期定时排查校内外的安全隐患。对学校的电线电路，学生学习、生活设施进行认真的检查，有问题及时进行整改。全体教师签订安全责任书，提高教师们的安全意识，落实安全责任。向班主任发放安全教育宣传资料，要求开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通安全、卫生安全、消防安全等。特别是疫情的防控，不间断地进行安全教育，强化安全意识，不断提高全体师生的安全防范能力。每学期定期邀请法制副校长来校进行安全教育讲座，组织安全演练，还定期举行安全教育活动、办安全教育手抄报、办黑板报、利用文化橱窗等宣传阵地加强安全教育宣传，增强了师生的安全意识，近年来没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。

近年来，全校师生卯足干劲、不懈努力，教育教学管理水平取得了跨越式发展。该校认真贯彻党的教育方针、政策，以树立科学的教育教学理论为理念；以加强教育内涵建设为重点，内强素质，外树形象，有效提升教育教学质量，努力把学校打造成内涵发展、优质发展、可持续发展的现代化品牌学校，办人民满意的教育。学校先后获得中国民办教育百强学校、全国国防教育特色学校、全国校园青少年足球特色学校、山东省交通安全学校、山东省书画学会青少年教育基地、山东教育出版社阅读与写作基地、江苏省名校研究中心常务理事单位、滨州市社会组织党建工作示范点、滨州市平安校园等荣誉称号。

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