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在新冠肺炎疫情的防控背景下,学校如何在避免大规模聚集的同时引导学生进行体育锻炼,达到抗疫锻炼两不误的目的?为此,合肥市芙蓉小学积极开展室内体育活动,探索体育锻炼的新方式。
“今天大课间在室内进行,请各班级有序开展室内体育活动。”3月21日,合肥市芙蓉小学广播通知一出,校园内顷刻响起一阵欢呼,深受同学们喜爱的“游戏时刻”来到了。
随着动感的音乐,屏幕上出现了障碍跑,孩子们摩拳擦掌,做好起跑准备:开跑!同学们脚步踏踏,“奔跑”在红色的“跑道”上,“围栏”来了——跳一跳,“火焰”来了——蹲一蹲,哇!一个“足球”,同学们扬起腿,一起欢乐的踢向前方……紧接着,活泼动感的《布谷鸟》响了起来,同学们尽情舞动身体,脸上绽放出开心的笑容。
转眼间,三十分钟的大课间趋近尾声,连续的跳跃运动让不少同学出汗了,在“让我们荡起双桨”悠扬的音乐中,他们舒展手臂、扭动颈肩,充分放松身体,为下一堂课做好课前准备。
据悉,为了应对当前的新冠肺炎疫情防控形势,合肥市芙蓉小学从室内大课间入手,着手探索室内体育教学的开展方式。体育组老师根据学生的身心发展规律和场地特点,制定了“体育游戏”和“健身操”相结合的锻炼内容,高强度运动中穿插放松活动,帮助学生缓解疲劳,愉悦身心。
“任何时刻我们都要保障孩子的体育锻炼时间,”副校长王一鸣表示,学校一直备有室内体育教学的“第二套方案”,确保在阴雨天、雾霾天等时刻也能有效进行体育锻炼,保障学生的身心健康。(胡萍萍)
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