清华大学毕业可以当老师吗,北大毕业可以当老师吗

在平台上看到有位网友的留言，洋洋洒洒几百字，在这里只能进行简单摘录了：

一些优秀的高端人才，舍弃了自己的专业去当了中小学教师。其中不乏清华、北大的本科、硕士毕业生，甚至博士毕业生，这是不是人才的浪费？

我觉得清华、北大毕业生去当中小学教师是个人的自由，他们自己有利。但是，对于国家来说这是人才的浪费。 他们不去对口的专业为国家建功立业，却跟师范毕业生抢饭碗，国家既浪费了人才，又加大了师范生就业的压力。

乍一看，这位网友胸怀天下，忧国忧民，觉得清华、北大毕业的学生不应该去中小学去当一名普普通通的老师，而应该到高精尖行业去从事科学研究，认为只有这样才能配得上“清北”的标签。

说实在的，原来的时候，我也基本持这种观点。但是，经过一番思索以后，并不觉得清北毕业生到中小学任教有什么不妥。

北大高材生陆步轩，被称为“北大屠夫”，就是因为他毕业后，被分到了某个柴油机厂，作为文科生的陆步轩觉得没有什么用武之地，就辞职下海经商，对缺乏社会经验的一介书生来说，经商做买卖是有一定困难的。一番折腾，陆步轩“赚了”两三万元的饥荒。

后来，在陆步轩妻子的劝说下，开了一家“眼镜肉铺”的猪肉摊子。自古文人好面子，陆步轩起初很难接受的，万般皆下品惟有读书高，如今自己这个读书人竟然干起了屠夫的勾当，一想到这些，脸上就臊得通红。

很快，高智商、高情商的陆步轩就迅速调整了心态：在残酷的现实面前，光顾面子的话，恐怕连饭也没得吃。他收起了矫情，开始安心卖肉，对众人的嘲讽、热议，他置若罔闻。

书生意气的陆步轩做买卖，足斤足两、童叟无欺，他的“眼镜肉铺”渐渐红火起来。后来，他发现自己并不孤单，“北大屠夫”不只是他一人，还有一个叫陈生的北大校友，他毕业后也卖过猪肉。二人见面后，一拍即合，决定开办“屠夫学校”。

■2011年的时候，陆步轩和陈生已经在北京开了12家猪肉店。

■2016年，陆步轩开始在线上卖猪肉，他注册的“壹号猪肉”，入驻30多个省。

■2018年，陆步轩的“壹号猪肉”销售额便达到18个亿。

■陆步轩先后为母校捐款多达9个亿！

耐人寻味的是，成名后的陆步轩受邀回到北大母校，“衣锦还乡”的他，并没有“锦衣玉食”的自豪感，反而在演讲的时候哽咽了，他说：我给母校丢了脸、抹了黑，我是反面教材。

但是，北大校长许智宏教授在致辞中说了一句非常经典又非常现实的一句话：北大学生可以做国家主席，可以做科学家，也可以卖猪肉。

看到这句话以后，我不禁为大格局、大情怀的许智宏校长由衷点赞！

陆步轩对自己成为“北大屠夫”也有了新的解读：读书不一定能改变命运，但是能改变思维。

我觉得，读书这个过程就是获取知识的过程，知识是有力量的。

从天之骄子毕业包分配、端起铁饭碗、吃国库粮，到毕业自主择业，再到名校毕业生“屈尊”卖猪肉，到基层就业，在这个多元的时代，人们的观念和认识也在不断地发生着变化，抱残守缺、脑筋固化的人可能就跟不上社会发展的节奏了。

我查阅了一下，清华大学和北京大学发布的2021届毕业生就业质量报告。

■先看看北京大学2021届毕业生的就业情况：

在这里，我们先分析一下选择在“体制内”一些领域就业的学生，比如在信息传输、软件和信息技术服务、教育、公共管理、社会保障和社会组织、金融等行业就业。

（1）本科毕业生：77.8%毕业生选择了上述领域，其中选择教育的毕业生占比25.56%。

（2）硕士研究生：75.86%的毕业生选择了上述领域，其中选择教育的毕业生占比8.35%。

（3）博士研究生：85.56%的毕业生选择了上述领域，其中选择教育的毕业生占比47.56%。

■再看看清华大学2021届毕业生的就业情况：

通过清华大学毕业生就业质量报告看，毕业生就业人数较多的行业主要包括信息传输、软件和信息技术服务业，教育，公共管理、社会保障和社会组织，金融业、科学研究和技术服务业等。

其中选择教育的毕业生当中，本科生占比10%，硕士生占比5.7%，博士生占比41.9%，累计21.5%。

看到这里，或许有些网友会说：教育包括的行业也有很多，除了中小学以外，还有高校以及一些教育研究机构呢！

对这种说法，我并不反对，的确是这样的。但是，清华北大毕业生当中也有不少的学生选择到中小学学校去当一名普普通通的任课教师。

在这里，以深圳为例吧。

（1）我在龙华教育公众号上看到某一年公布的教师招考入围体检的毕业生名单，这份名单堪称豪华阵容：北京师范大学54人、北京大学48人、清华大学28人、香港中文大学15人、爱丁堡大学11人，香港大学6人……

（2）再看看去年深圳中学招录的教师情况：北京大学博士2人；清华大学博士7人，硕士1人；中国科学院大学博士2人，华中科技大学博士1人，博士顿大学博士后1人，牛津大学博士1人，香港大学博士1人！

据资料显示，目前深圳中学的教师队伍中，博士学历的有80多人，北大、清华毕业的有100多人，哈佛大学、麻省理工学院、牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校毕业的教师50多人！

或许又有网友说了：人为财死鸟为食亡啊，这些名校毕业生还不是奔着高待遇去的吗？经济基础决定上层建筑，人往高处走，水往低处流，是自然界的规律使然。我们没有权利对这些名校毕业生选择中小学校当老师的做法指手画脚，我们需要做的就是理解、支持。

作为高中学校的老师，特别欢迎名校毕业生加盟教师队伍，因为他们的到来，使得教师群体形象不再那么“寒酸”，教师门槛的提高，就是让很多人感觉到高不可攀，只有这样，才能有助于营造尊师重教的氛围。

清华北大毕业生到中小学当教师真的是人才的浪费吗？

非也！

任正非说过一句话：中国与国外强国之间的竞争，除了提高教育水平，没有其他出路。

教师承担着双重任务，一是教书，二是育人。而育人可以分成言传和身教两种形式，教育者本身的综合素质越高，对学生的正向赋能越大。提高教师待遇，让更多优秀教师走进学校，让“优秀的人培养优秀的人”，是最好的教育状态，也是学生最好的归宿！

您说呢？欢迎留言和评论。

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