教学常规,备课、上课、教研、听课、巡课、全员公开课线上同线下,一项不能少,南关中学以“规范促提高”为主题举行第一轮线上公开课。
一、要求更具体
针对第一周线上教学出现的问题,明确本周公开课的具体要求:一是教师露脸,增进亲近感;二是学生穿校服,有上课仪式感;三是讲练结合,动手、练习时间不少于20分钟;四是互动频繁,连麦、开视频、评论区对话等形式多样化;五是体现课型特点,新授课有拓展,复习课重归纳。
二、全员齐参与
各学科根据学科特点,自评自选有示范性的教师参加第一轮公开课;教研组长每天上午将听课安排表发学校工作微信群,提醒哪个学科、哪位老师即将授课;同学科及其他学科没课教师都积极参与听课,相互学习;区教科院的各科教研员也纷纷参与到听课中来,课后及时给予指导。
三、堂堂有亮点
老师们精心准备,每堂课都有亮点:导入有趣,激发学习兴趣;强化动手练习,强调学习任务达成;设计小游戏,调动学生积极参与;运用音频、视频、多媒体构图等多种教学形式,充分利用网上丰富教学资源;注重教材等纸质材料的利用,减少学生眼盯屏幕的时间等等,大家都做了很多努力与尝试。
四、注重补短板
各学科组长及时组织评课,大家共同研讨需改进的地方,补短板,提效益,为下一步线上教学和第二轮公开课提升做准备。
本轮公开课强调在规范中促提高,注重学习与改进,为做好下一步线上教学打好基础。学校将继续以公开课的形式聚焦线上教学质量提升,关注学生居家学习,在保证教学进度和学生居家健康成长中寻找平衡点,全力做好线上教学工作。
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