合肥市第四十二中学湖畔分校轻松迎中考

安青网讯4月6日，合肥市第四十二中学湖畔分校在校综合楼二楼合班教室举行“一模”成绩分析会，会议由年级组长朱恺老师主持。全体毕业班教师和学校行政人员参加，结合一模学生考试情况、取得的成绩、存在的问题进行深度剖析，根据各学科及学情的特点，有针对性地对备考情况做细致的安排，明确下一步工作目标和措施，以积极的阳光心态备战中考。

教导处副主任连伟娜作了题为“从‘一模’看中考”的“一模”成绩分析，她说，“从本次模考的试题看，绝大部分试卷都有新的题型或多角度的命题切入点，整体成绩基本反应出学生的实际状况。本次模考是对学生做了一次真实有效的检验，值得去依据考试结果，认真总结反思。”通过整体分析、学科分析、历届对比等多方面，她提出“强化常规，忙而有序；紧扣课标，深挖教材；主动合作，合力断金”的工作方针。

2022届毕业班的7个备课组进行备考方案交流。

语文备课组阮宏云说：“‘双减’大背景下，中考的命题肯定会有所改革，每一位毕业班老师都应当多些研究，精准复习，靠题海战术、试卷成山来增分绝对不是上上之策。”

数学备课组韩治国强调，在目前时间段，分层作业尤为重要。

英语备课组的谢道军说，强化基础是打赢中考的关键。

7个备课组各抒己见，交流经验，一致认为，要加强协作沟通，在剩余的时间内不互相抢时间，有效复习，缔造团队的胜利。

“研为练用，教为学用，教学相长。”崔北好副校长说，要重视一模的作用，审视一模的成绩。这里既有成功范例，也有需要反思的现象。一模导向作用的体现，在于老师的运用。一方面要做好复习备考，一方面要贯彻落实“双减”政策。要坚定中考必胜的信念，重在谋划，贵在落实。

武江义校长总结发言指出，关注教学，不能忘了教育，否则学生思想情感调动就会有问题。“学生不动，万般无用。9-1=0，8-1=0，9个班级不能掉队，8个学科不能掉队。”后续工作中，抓好三个字。研，研课标，研试卷，研考法，研学生；盯，每一位学生，每一节课，每一次作业，每一次训练；抓，抓班级常规，通过班级常规，促进班风改善和提高。

通讯员 朱恺 阮宏云 本网记者 傅军

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