武汉市青山区钢城十小举行趣味心理辅导课

极目新闻记者 肖杨

通讯员 李莎

一把剪刀、 一支笔、一把直尺，让同学们懂得了团结的力量，信任同伴的重要。4月20日，极目新闻记者获悉，武汉市青山区钢城十小的课堂里，举行了一堂特别的心理团队辅导活动课。

在推进“双减”政策中，学生在学校学习生活的时间变长了，师生情、生生情要如何更融洽更亲密？该校教导主任吴克静老师在501班上了一节别开生面的团辅活动课。活动在“这是真的吗？”这个主题中拉开序幕。同学们动手探究，孩子们打破了拘谨，进行了分组和领取活动材料。吴老师说：“穿越A4纸这是真的吗?”同学们带着疑问，带着好奇，带着忐忑开始分组实践。有的组直接开剪，有的组先画图再开剪！但无一例外的是，孩子们的第一次尝试统统失败了。

吴老师鼓励孩子们不要气馁，仔细检查失败原因，调整思路，再次尝试。第二次尝试。最终，学生们发现，可以通过剪纸，让纸变成了一个一个相互连接起来的圈，就可以钻人。

“我们成功啦”，第二小组的同学兴奋极了。吴老师说，“那我们来个小组比赛，看看那个组的A4纸穿过的人最多。”话音刚落同学们有动起来了。“老师你看，我们穿越了三个人!”“我们成功穿越了七个人!”“我们穿越了十三个人”同学们兴奋的心情难以言表。

经过各种尝试每个小组都找到了自己的办法，成功的穿越纸A4纸，欢呼声一片！何鸿轩同学们说：“在探究中我们都体验到“不可能”是自己的限制，办法总比困难多。”何佩玲同学分享说：“原来任何事情都有解决的办法，就看你肯不肯动脑子了！打破思维定式太重要了，在以后做任何事情都要创新！”……同学们通过这样一节心理课收获的不仅仅是成功的喜悦，更对自我意识有了很大的提升，相信未来他们更有信心挑战更多的不可能！

据介绍，钢城十小心理团辅活动为学生的课后生活增添了靓丽色彩，吴老师设计的这节心理团辅课主要目的是带着学生打破固有惯性思维，锻炼团队与协作能力，尝试从“不可能”到“可能”，从“一种方法”到“多种方法”，激发同学们的创造力，以缓解学生的学习压力，增进同学之间感情。

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