去学校当老师的要求,公办学校和民办学校的区别

我是公办高中学校的老师，我们学校就有5个老师被借调或调到教育局工作。

题主问在学校当老师好，还是去局里某些科室工作好？说真的这个问题还真是不好回答呢。但是有一点是肯定的，那些离开学校的老师，没有一个再回来的，他们都选择留在了教育局工作。

从这一点来看，在教育局上班的好处好像更多一些吧。

在单位我曾经干过多年的办公室主任，对这个问题看得还是比较清楚的。接下来，我谈谈对这个问题的看法。

在学校最大的好处就是能够正常参与职称的评审，因为学校的老师是一线教师，是符合职称晋升的条件的。并且晋升职称的时候，能够提供专业方面的证书和备课本等材料，无需造假的。

还有一个好处是能够享受到寒暑假，接近三个月的寒暑假也是让很多人羡慕嫉妒恨的哦。

最后一个好处就是拥有学生这个资源，要知道当老师的都是桃李满天下的，自己所教的学生也分布在各行各业，老师有一种成就感，当然在有些时候，自己的学生也是一种资源，可以提供一些帮助的。

在学校教书，最大的压力就是心累，既要教书，还要育人，现在的学生并不好教育，个性很强，维权意识强，稍微不小心，就让学生给投诉了。

还有，每次考试结束后，都要对老师的教学成绩进行比较，横向比较、纵向比较，比来比去，成绩稍差的老师就会感到脸红脖子粗，成绩好的老师也有压力，担心下次考试被其他老师超越了。

当老师，特别是高中老师或者有寄宿制学校的老师，晚上、早晨还会到学校辅导学生，班主任更是五加二、白加黑，非常疲惫。

教师调到教育局上班的时候，就成了“机关工作人员”，感觉比教师高一等了。学校是在教育局领导下的二级事业单位，学校有很多处，而教育局只有一处。在教育局某个科室工作的话，也是领导、指导全县所有学校工作的，在学校老师看来，已经是个“干部”“领导”了。到学校检查工作的时候，那可是被高搁轻放、备受尊敬的。

还有，在教育局工作的话，是有机会提拔成副科长、科长、副局长的，前途一片光明。

世界上没有十全十美的事情，有优点就会有缺点，到教育局上班也是如此。根据我的理解，主要有两个方面的缺点：

一是晋升职称受限了。规定一线教师才有资格晋升职称，到了教育局，脱离了一线教学，就不具备晋升职称的资格了。当然，也有的人通过跑关系也能抢到晋升名额，但是并不能提供专业证书或者备课本等资料，只能是造假了，一旦查出来，那就是吃不了兜着走了。

二是没有寒暑假，虽然也有带薪休假，但是假期的天数是无法与寒暑假相比较的。

分析了这么多，您觉得留在学校里教书好呢，还是到教育局上班好呢？欢迎留言和评论。

本文链接：https://kao100.com/wenzhang/72918.html

相邻文章

• 上一篇：教务处和科研处哪个更好,去校办工作好不好
• 下一篇：给孩子学幼小衔接好吗,孩子提前上幼小衔接好吗