初中生课堂纪律不好怎么办,特别差的班怎么提高成绩

外行看热闹，内行看门道。

我是高中学校的老师，从题主的问题来看，你们学校在办学方面存在违规行为。上级教育主管部门三令五申不允许将学生分成快班和慢班，更不允许分成渣子班。

看来你们学校的校长关系很硬啊，要不然的话，分分钟就能让他免职！也不知道你所带的班级的家长是不是太老实了，或者根本不知道国家对义务教育的要求，竟然没有向教育局、教育厅举报投诉这种违规办学的行为。

把学生分成“渣子班”是非常愚蠢的行为。

既然学校安排你带了一个“渣子班”，在这里我只能说是“渣子班”了，因为你说这个班的学生纪律差、成绩差。这样的学生组成的班一般被称为“渣子班”，与慢班还是不一样的，慢班只是成绩差一些的，纪律不好，成绩不好的学生在学校领导眼里就是“渣子”了。

把学生分成“渣子”班是极端错误的行为。我们学校原来犯过这样的错误，把各班倒数五名的学生全部集中在两个班里，让两名有经验的班主任带班，这两个班的任务就是劳动、参加活动，让他们尽情地玩耍。结果您猜猜看出现什么情况了？各班倒数五名的学生离开了，新的倒数五名的学生出现了，这些学生也表现得不爱学习，不守纪律了。原来还有那些学生垫底，他们觉得自己还是好学生，垫底的学生被抽走以后，他们就成了垫底的，心理一下子就变了。

既然没法改变，那就既来之则安之。

估计你作为班主任，也是没有能力改变这一切的，只能是愉快地接受任务吧。

我教你两个办法，供你参考。

第一个办法，就是改变这个班级学生的意识形态。

通过主题班会、视频警示等形式，对学生加强思想教育，向他们传递正能量，激发他们学习的信心。

通过一些措施增强班级凝聚力，告诉学生，别人看不起我们，我们不能自暴自弃，我们要团结在一起，证明给别人看，我们不是孬种！比如设计制作班旗、班歌，在跑操的时候，打着班旗；每天上课之前，全班学生齐唱班歌，提振士气。还可以设计制作班徽，佩戴在学生的胸前，鼓励学生抬起头，挺起胸膛，树立班级的精气神。给学生打气，为学生加油，让学生们看到希望，增强信心。

作为班主任，要多与班内学生谈心谈话，掌握每个学生的思想动态和内心世界，对他们提出针对性的帮扶措施和建议，帮助他们制定努力的目标，明确前进的方向。他们每取得一点进步，就要及时跟进鼓励表扬，让他们看到自己身上的闪光点，不断进步。

只要班主任想去做某一件事，如果用心的话，就一定能做成。

第二个办法，就是将计就计，破罐子破摔。

如果你是一个不爱改变现状的班主任的话，那就把这个班当成“渣子班”管理好了。反正，是学校将这种班交给你的，学习成绩不好，纪律不好，也与你关系不大，在领导看来，这反倒是渣子班的正常表现。

因此，你只需要哄着他们高兴就可以了，不爱学习，喜欢玩耍，好啊，只要有时间就领着他们到操场上玩，做做游戏，打打球什么的，哄得孩子们开心了，他们或许会喜欢上你这个班主任。

你呢，也不用怎么愧疚，反正他们就是熬到初三去打工的，还不如趁着这几年的时间，让他们身体锻炼得棒棒的，打工的时候有力气干活啊。

但是，作为一名教师，我们的工作是良心活啊。学校领导为了追求升学率可以不讲良心，但是我们作为老师，作为班主任，可不能不讲良心啊。

如果任由这些学生破罐子破摔的话，我们当老师的会感到心痛，感到内疚，感到不安。所以，我还是建议你采用第一种措施，尝试着去改变这个班的学生。毕竟他们还是7年级的孩子，可塑性是很强的。如果你能改变了这些孩子的命运，那可真是功德无量啊！

祝福你，祝福这个班的孩子们！

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