长沙市师大思沁高级中学高质量发展纪实

风劲帆满 出彩三湘——长沙市师大思沁高级中学高质量发展纪实

学校实景图（长沙市师大思沁高级中学供图）

柏 润

麓山下，人杰地灵；湘江畔，明珠璀璨。

盛夏时节，万物拔节生长。漫步在长沙市师大思沁高级中学校园，树荫葱茏、百花飘香，处处孕育着青春的希望。继2021年4人清北上线，3人成功录取清北后，2022年高考再创新高。

一所创办于2017年的民办中学，凭何屡创佳绩？为何硕果不断？“一直以来，学校以‘仁爱精勤’为校训，秉承‘让每个学生更出彩’的办学理念，坚持差异化、多元化、特色化办学，蹚出了素质教育的新路子。”思沁中学校长梁平的一席话，道出了学校的成功秘诀。

开办5年来，思沁中学凭着敢闯敢干的激情，怀着和风细雨的关心，聚焦立德树人根本目标，不断提升教师队伍素质、提高教学质量，以严谨的管理、纯正的校风、优异的实绩享誉三湘，书写了学生人人出彩、学校人人喝彩的高质量发展篇章。

如今，一个充满幸福的成长乐园正在加速形成。

素质教育 人人能出彩

绿茵场上，生龙活虎；学海遨游，浪遏飞舟；体艺竞技，崭露头角……在思沁中学校园里，少年们肆意生长，全面发展。

此情此景，是对“让每个学生更出彩”的最好注脚。

2017年，在湖南师范大学、湖南师大附中的共同支持下，思沁中学作为师大系布局高新区的第一所民办合作学校正式成立。对于这所初创的学校，有家长问：我把孩子送到思沁中学，他能在这里获得什么？

孩子能在思沁中学获得什么？这不仅是家长的疑问，也是以梁平为首的学校领导班子一直思考的问题。作为一位有着多年教学经验的校长，梁平始终相信，每个孩子都有等待发掘的长处。

经过学校领导班子的多次商讨，最终确定了“让每个学生更出彩”的办学理念，即要让每一个来思沁中学读书的孩子都能够在学校找到适合自己的成长方向，成长为有特长、有自信、全面发展又富有个性的创新型人才，实现人生出彩的梦想和追求。

目标明确、方向清晰，思沁中学大展身手，收获累累硕果。

学校积极探索多元并举、特色鲜明的办学模式，尊重学生的个性化发展需求，重视对学生综合素质的培养，在落实国家课程体系，夯实文化基础的同时，积极组织开展体育节、艺术节、篮球赛、成人礼、校外研学、生涯规划等多种形式的校园活动和多种多样的学生社团活动，同时积极组织学生参加各级各类学科竞赛、艺体活动及社会实践。

在“语文报杯”全国高中生主题作文大赛、中学生数理化综合实践活动、全国中学生英语能力测评（NEPTS）、全国中学生英语演讲比赛、湖南省大中小学生中华经典诗文诵读大赛、长沙市中小学校园文化艺术节等活动中，学校有数百名学子获得国家级及省市级奖项荣誉。

不仅如此，学校教学效果也十分出彩。5年来，学生学业水平考试合格率达98%以上，其中2020年达100%；2021年4人上清北线、3人成功录取，其中1人更是湖南省历史方向裸分第一名，2022年预计7人上清北线。

从建校之初的“生源质量并不拔尖”，到建校5年的德智体美劳“全面开花”，思沁中学正成长为炙手可热的“教育新星”。2020年，5A1B等众多优秀学子慕名而来，报考人数远远超过原定的招生计划。

一夜春风，遍地桃李；一园繁花，芬芳四溢。5年来，一批批学子带着思沁所赋予的知识和品格从这里走出，走向更加出彩的自己，走向大有可为的新世界，走向波澜壮阔的新天地。

名师领航 个个都发光

教育是什么？教育就是一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

“亲其师，信其道。教育就是做服务，老师就是家长。”梁平深知，培养出彩的学生，离不开出彩的教师。

在思沁中学，马云是位名人。

马云是正高级教师、湖南省特级教师，执教语文41年，长期担任省级示范性高中高三班主任，多年担任实验班班主任。“从今天开始，你们可以骄傲地向所有人宣布，你的班主任叫马云。”这是马云对每届学生说的第一句话，带着十足的底气。

马云的语文课，尤为与众不同。课堂45分钟，每节课每个知识点学生先讲15分钟，他听15分钟，然后师生共同讨论15分钟。他笑称：“我不是教语文，是向学生学语文。”

除了语文教学出彩之外，如何重塑“落榜生”的信心，马云也有自己的一套章法。每次月考完，他都会记录下每个人每科的成绩，把优秀的答卷贴在公告栏上，并与各科任课老师共同分析存在的问题，在试卷上写下丢分的原因、做题的方法，帮助学生更好理解。

春风催桃李，满园竞芳菲。马云担任实验班班主任以来，学生全部考入一本以上大学，其中有6人考入清华北大，5人考入复旦，1人考入香港大学。而2022年预计产生的7个清北生，也出自这个思沁“最牛清北班”。

马云只是思沁中学以出彩教师培养出彩学生的一个缩影。

学校各学科成立了名师工作室，引入多名正高级教师、特级教师以及省市级学科带头人，定期开展联合教研、上名师观摩课、举办讲座等活动。

同时，学校采取全员导师制，每年从语、数、外等不同学科和艺体美教研组选聘三到五位师德高尚、教学水平高的名师担任导师，结对年轻教师，以三年为一周期，进行师徒配对培养。除师徒结对外，学校还积极鼓励教师们参加一些名校的开放日，学习先进的教学理念及方法，并为老师们提供外出进修的机会，开拓老师们的教育视野，打造出具有思沁特色的“出彩课堂”模式。

目前，思沁中学高中部共有教职员工326人，其中专任教师228人，正高级教师4人，特级教师3人，高级教师54人，一级教师57人，骨干教师占比超过70%。

三尺讲台，挥洒汗水为师；一方沃土，刻苦钻研为师；知识海洋，传道授业解惑为师……在好师傅、好环境的浸润下，思沁中学教师们成长迅速，被社会、家长看见，成为行走的“金字招牌”。

多点发力 处处皆精彩

教育是成风化人的事业，需要久久为功，处处为营。

时间是伟大的书写者，也是忠实的记录者。回望思沁中学走过的5年，我们惊艳于屡创新高的成绩、感慨于日新月异的校园发展、叹服于精益求精的学校管理——

这里环境优美，基础设施完善。思沁中学绿化面积达65%，属森林式校园。学校拥有现代化教学楼、多功能报告厅、标准化食堂及田径运动场，所有教室装有多媒体教学一体机及空调，另配有舞蹈室、琴房、画室、理化生实验室。此外，学生宿舍配备空调、洗衣机、吹风机以及独立卫生间，食堂饭菜品种丰富、营养美味。

栽下梧桐树，引得凤凰来。有力的后勤保障，让莘莘学子风华正茂，助同学少年青春飞扬。

这里教学精细，管理制度完备。学校教学常规和学生作业周周有检查、月月有量化评比，推门听课经常化、课堂巡查全程化、绩效考核全面化。年级组教学副组长对本年级课堂教学进行检查，通报教师和学生的课堂表现情况，教学与课程发展处每天不定期抽查课堂教学情况，每日通报全校。

2021年，思沁中学修订并公布执行了《晚自习规程》《学生课堂纪律规范》《作业基本规范》等规章制度。

这里家校共育，和谐氛围浓厚。“好教育就是好关系，亲情是最有效的教育资源。”在梁平看来家长是教育的合伙人，要将家长纳入学校教育中。于是在思沁，家访这件事情，老师们做起来尤为熟练，甚至是在介入缓解亲子关系上也颇有心得。

2020年1月，梁平和高一的周建波老师，收到了来自学生罗佳鑫妈妈送来的锦旗和感谢信。原来他们促成了罗佳鑫的转变，变得与初三时候的他判若两人，这样的转变让家长对学校的教育感激不已。

思沁流传着张金娥老师的“传说”。年逾50的她，在关爱学生这件事上的精神劲头不输年轻人，曾奔波二十多天，奔赴长沙等市州多地，家访全班四十多个学生，每位家长和学生都被她的深情感动。

“学校形成了一种以和为贵，处处追求和谐的良好氛围。教学管理团队之间、师生之间的互让、互谅以及互相成就，促进了学校的良性发展。”梁平说道。

栽得桃李三千树，化作鲲鹏九万里。思沁中学将继续葆有一张蓝图干到底、咬定青山不放松、不达目的不罢休的干劲和韧劲，涵养仁爱之心、育人之志，在打造教育思想端正、班子素质优良、学校管理科学、教学质量上乘的标杆性民办中学道路上阔步前行。

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