珠晖区苗圃小学：“双减”落地促发展

为了全面落实“双减”工作，促进孩子们的健康快乐成长，同时又能圆满地完成学习任务。近期，衡阳市珠晖区苗圃小学教育集团苗圃小学校区举行低年级如何布置作业研讨会，旨在解决在“双减”背景下，低年级该如何布置作业的问题。参加会议的有集团校、苗圃小学校区、建湘小学校区、跟班学习的湘西永顺县的行政班子成员以及两校区的低年级语文、数学教师及实习老师。此次活动由苗圃小学校区教研室负责人于雄伟主持。

在研讨会上，于雄伟首先就双减政策的作业方面进行解读，从布置作业要有科学性、针对性和计划性以及合理控制作业总量等方面提出了明确的要求。

接着是来自低年级的教师代表各抒己见，纷纷发言。语文老师洪晓玲从德、智、体、美、劳等方面深入浅出谈如何创新作业形式，从走“新”更走“心”布置作业。黄琼老师从基础型作业、提升型作业，实践型作业进行有针对性的设计，着重培养学生读、说、做的能力。数学老师段文娟就双减政策下，作业的设计要注重趣味性、实效性、科学性、规范性来谈，三位教师的分享让与会者听后眼前一亮，受益匪浅。

随之一线的语文、数学教师进行了互动交流，提出了在低年级教学过程中产生的一些思考和困惑，并积极向同年级其他老师请教学习，及时解决出现的问题。

最后，苗圃小学教育集团负责人对此次活动进行了评价并提出了殷切希望。双减是一场革命，要正确理解国安家教育部的双减政策，在教育教学工作中落实国家教育部关于作业设计的十条新规；在教学中要继续加强集体备课，充分发挥集体的智慧和力量；注重创新作业类型，全面贯彻执行“五育并举”的教学方针；注重提升教师教师人格魅力，抓好低年级的作业常规管理工作，取得家长的认同。

苗圃小学教育集团苗圃小学校区将以借助研讨会的契机，真抓实干，开拓创新，全面落实国家的“双减”政策，实行“五育并举”，切实减轻学生的作业负担，构筑育人新生态，促进学校蓬勃发展。（文：于雄伟）

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