红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 林月娥）为深化教育教学改革，提高教育质量，体现“双减”政策下的减负增质，推进中学生物学课堂教学研究，落实学科素养的发展。9月27日，天元区2022年初中生物学课堂教学竞赛活动在隆兴中学隆德讲堂举行。天元区教育科学研究室生物教研员刘姣燕、隆兴中学副校长张蕾任评委，天元区各学校生物教师和隆兴中学部分教师参与。
活动伊始，刘姣燕宣读本次比赛的主题精神，解读相关文件及注意事项，强调老师应加强基础理论学习，提高师范技能。张蕾致欢迎词，表达了对天元区生物教师团队的热烈欢迎，希望每位参赛老师都能在比赛中获得理想成绩，同时预祝本次活动圆满成功。
本次活动的主题是“研究课程标准，落实学科素养，推进单元教学”，比赛采取现场课堂教学竞赛的形式。经过教学设计竞赛进行初选，共选出6名来自天元区各学校的教师参赛。他们精心设计教学流程，灵活利用教学媒体，关注学生状态，课堂精彩纷呈。
竞赛活动现场。
现场，张蕾进行了“聚焦大概念，凸显单元教学魅力”的主题讲座，使用案例解析“如何聚焦大概念进行单元教学设计”。她认为6位老师关注概念教学，注重课时概念的构建，注重情境教学，注重科学思维培养，并针对课堂的不足之处提出具体的建议。
评委与参赛教师合影。
本次活动帮助天元区生物教师拓宽视野，搭建了相互学习、相互交流的平台，有效推进天元区生物学课堂教学研究。教育的核心在课堂，教师的风采在课堂，学生的成长在课堂。比赛虽已圆满落下帷幕，但课堂教学的研究没有停止，“落实学科素养”是课堂永远的追求。隆兴中学生物组教师定会以此为契机，加强生物学课堂研究，聚焦学科素养，打造优质课堂。
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