为提升学生综合实践能力，使学生用数学眼光观察现实世界，用数学思维思考现实世界，用数学语言表达现实世界，10月3日，临沂新桥小学全体数学老师积极研讨，根据新课标要求，结合所学内容，精心设计了富有特色的实践作业。先来看看小萌娃们的作品吧！他们借助生活中的小物品画圆、菱形等平面图形，设计出美丽的图案，表达对祖国的热爱与祝福。
一年级以《奇妙的数字》为主题，利用刚刚在课堂中认识了数字，寻找发现其中的奇妙。
二年级孩子们在家中变身小小测量师，以《小小裁缝，设计新衣》为主题，利用现有的各种测量工具，寻找“藏身于”生活的各个地方的“米”和“厘米”。通过有趣的实际测量活动，从而清晰地认识了长度单位，感受到认识长度单位在生活中的重要性。
三年级的孩子们利用家里的废旧物品制作钟表，通过记录自己一天的生活，加深对钟表的认识，建立了时间观念。
四年级的孩子们以“一亿有多大”为主题进行了有趣的数学实践活动。通过猜想、实验、质疑等活动过程，感受一亿的大小，发展数感，积累了数学活动经验，增强了探索数学的兴趣和意识。
五、六年级学生根据所学的数学知识绘制出了精美的思维导图。完成作业的过程中，展示了同学们无限的创意和对数学知识的热爱，为今后的数学知识的学习打下了坚实的基础。
领略数学之美，感受学以致用 。实践作业既是落实“双减”政策作业减负增效的尝试，也是大家学习《义务教育数学课程标准》（2022版）的实践活动的一次尝试。让我们将数学知识浸润于生活之中，一起期待下一次的数学实践作业吧！
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