看这个话题，题主应该是县城学校的老师，或许她感同身受，或许她道听途说，有感而发吧。
其实对这个话题，在网上一直存在不同的意见，有的老师说在县城当老师好，有人说在乡镇当老师好，公说公有理婆说婆有理，相持不下。
我是县城学校的老师，对这个话题谈谈自己的观点和看法。
认为不要在县城当老师的网友，其观点背后的原因无非有这么几种：
一、随着社会的发展进步，城乡差距越来越小。
上世纪和本世纪初，乡镇农村和城里的生活条件相差还是非常悬殊的，农村和乡镇地区的物资供应与商品类型是很匮乏的，很多农村人都把去城里购物当成一种奢侈的旅行。
现在呢？城里有的东西，乡镇也有；城里没有的东西，乡镇也有。有时候，到乡镇农村赶集，我就感慨万千：由于农村的集贸市场是集约化的，走很近的路就能购买到不同的商品，比在城里方便多了。并且农村集贸市场上的商品种类也很丰富，蔬菜、水果更加新鲜，吃起来更加放心。
农村的交通条件、生活条件也在逐步改善，并且环境更加好，没有噪音，没有污染。
也就是说，从商品购买以及生活条件来看，城乡差距越来越小了，在城里教书，没有什么优越感了。
二、在农村教书，比在城里教书，老师的工资收入要高很多的。
很多网友可能知道一件事。
在农村地区教书，可以享受到义务教育补贴、交通补贴，这两块加起来，要比同等条件的城里的高中老师高好几千元！
随着社会的发展，城郊的乡镇开始慢慢变成街道，很多老师不乐意了。为啥呢？原因很简单，乡镇一旦变成街道，就不再属于农村地区，在这里工作的老师不再享受农村教师补贴了。
在农村教书，工资高高的，物价低低的，净攒钱了，难道不是吗？
三、在农村教书，更加有利于晋升职称。
大多数省份，都对农村地区教师的职称晋升打通了绿色的通道，工作满10年，就可以参与中级职称的晋升，工作满20年，可以直接参与副高级教师的评审。正高级教师评审，对乡村教师来说，可以豁免在核心期刊发表论文这一苛刻的限制条件。
在城里工作的老师呢？
每到职称晋升的时候，真是仨猫瞪着六个眼，竞争十分激烈，明明看着晋升的条件都满足了，但是由于指标的限制，很多老师不能入围推荐名额。
从晋升职称来看，乡村教师比城里老师更加容易，难道不是吗？
四、在乡村当老师，工作压力比城里小。
提起教育内卷，很多网友很清楚。
从客观的角度看，城里的教育内卷要比乡镇农村大得多，不仅是学校内卷程度更高，就是家长的内卷也更加厉害。
在这种强烈的内卷之下，在城里教书的老师，只能是撸起袖子加油干，五加二、白加黑了。
世界上没有绝对的事务，任何事情都是一分为二的。
刚才分析了在乡镇当老师的好处，接下来再分析一下在城里当老师的好处吧。
在城里当老师有什么好处呢？
1、对子女的教育有好处
现在义务教育阶段实行划片招生，在城里教书的老师，一般在城区都有自己的房子，就能够划在一定的片区内。
而在乡村教书的老师，如果在城里没有房产的话，想让子女到城里上学就很困难了，需要找关系、拜门子才有可能实现。
毕竟，从教育资源和优质教育来看，城里的优势更大一些，对那些望子成龙、望女成凤的家长来说，想方设法让孩子到城里读书还是自己最大的心愿。
2、能够享受更加文明的环境
毋庸讳言，城乡差距确实小了，但是文明程度还不一样。
举个例子，同样是公园，乡村的公园和城里的公园还是存在非常大的区别，一是公园的规模不同，二是公园的档次不同，三是逛公园的群体不同。都是逛公园，在城里逛公园，心理的舒适度更高一些。
至于其他带有小资情调的场所，城里也更加有文化的味道。
3、在择偶方面更加具有便利条件
在城市化发展的阶段，城市的吸引力还是比较大的，能够到城里工作仍然是许多人的选择。当然，对其他行业来说，很容易理解，因为城里的就业机会多，能够吸引更多的青年男女。
因此，对男青年或者女青年来说，在城里工作，要比在乡村任教，更具有择偶的优势条件，毕竟近水楼台先得月嘛！
呵呵，说了这么多，您觉得当乡村教师好呢，还是在城里当老师好呢？欢迎留言和评论。
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