绵阳第一中学：筑牢“抗疫心防线”

眼里有光明，就能照破黑暗；心中有力量，就能穿越阴霾。一场疫情，让这个本应欢庆国庆假期的城市变得静默无语。面对席卷而来的疫情，学校迅速反应，进行临时封闭管理，确保了全体师生安全。为缓解疫情封控状态下师生的心理压力和情绪困扰，及早预防、及时疏导、有效干预师生中可能出现的心理危机事件，减少师生因心理危机带来的各种伤害，在以党委书记、校长蒋忠为核心的学校党委领导下，绵阳一中政教处、体卫艺处、校团委、心理咨询室在校内为学生开展了形式多样的文艺活动、心理辅导和趣味体育活动，帮助学生度过心理难关，共同关注学生身心健康成长与发展。

01心理健康篇

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一中抗疫“心”力量

学校心理专职教师左菊为全校师生上以“抗‘疫’‘心’力量”为主题的心理健康直播课，为学生疏导内心，减轻心理压力。

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学校召集全体心理委员展开工作培训会。党委委员、副校长刘明清在会议上作了重要讲话。刘明清副校长希望心理委员做“五心”好干部——爱心，信心，恒心，细心，平常心；希望心理委员在工作时做到“三个结合”——刚性与柔性的结合；预判与反思的结合；独立处理和借助外力的结合。党委委员、政教处主任赵培结合自己十余年的班主任工作经验，借用“五大参考句式”，以通俗易懂又行之有效的方式，告诉团员干部和心理委员如何正确与班级同学进行交流，做好日常学习生活中，尤其是疫情防控时期的同学心理疏导工作。学校专职心理教师苏洁从专业理论角度，讲解了心理工作者的角色特点和工作方式，详细介绍了需要受到特别关注的学生群体特点，有效帮助团员干部和心理委员找到工作重点，有的放矢，蓄力而为。

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封控期间，学校心理咨询室面向全体在校师生开放，专职心理教师苏洁为师生提供心理咨询服务。播课，为学生疏导内心，减轻心理压力。

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学校引领，班级陪伴，以信抒情，真爱难阻隔。初一年级组织开展了亲子间的书信交流活动，引导孩子们在这个安静的时期倾听自己内心真实的声音，大胆表露对家人的爱与牵挂。他们用书信的方式流露情感，传达自己离家多日后想对爸爸妈妈说的话。爸爸妈妈在收到信件后，也给孩子们回信，一来一往间，柔软的情感变成无形的力量，支撑着彼此。

孩子的信

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