【来源：宁波市奉化区人民政府_教育新闻】
奉化区锦屏中心小学聚焦项目式课程建构，以跨学科整合的方式改变教师的教学方式，改变学生的学习方式，提升学生核心素养，让“双减”真正发生。
教师们深层挖掘项目主题，启动了《生命探究》《‘城里厢’烟火》《对话传统建筑》等课程。日前师生共同汇报了以《生命探究》为主题的项目课程。美术组围绕“我为绿植画个像”展开，引导学生用善于观察的眼睛发现美、感悟美；科学组让学生在实验室中细细感受“生命的奥秘”；语文组围绕“我眼中的‘小生命’”用真切的语言写下自己的心声；综合实践组更是带着学生走出教室用实际行动开展“护绿行动”。
“双减”工作就是要让学生的核心素养得到充分发展，培养学生的综合素质，让学生感受到学习的快乐和成功的喜悦。教学方式的改变促进了教学思维的发展，师生围绕共同的学习主题，真正地促进深度学习。这种有创新、有温度、有思考、有协作的教学方式将会让“双减”落地生根。
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