长江日报大武汉客户端10月27日讯(记者向洁 通讯员陈克茂)期中考试迫在眉睫,如何为学生们提供更加有针对性的指导?进入青春期后,学生们在学习、生活中还面临哪些个性化的问题?连日来,武汉市江夏区五里界中学展开实地家访活动,老师们入户近60个学生家庭为青春“导航”。
初中部八年级教师韩琛正在检查学生作业。
25日至26日,结束了当天的教学工作后,五里界中学初中部和高中部的老师们又纷纷踏上家访的路。家访中,老师们以身作则,严格遵守疫情防控要求,戴口罩、亮绿码,进出门口先消毒,与家长进行面对面交流,了解学生近期的学习情况、作息安排、心理健康等各方面情况,用心倾听家长们的心声,共同探讨孩子的教育方法。
住在大桥新区何家湖的高一新生刘一鸣正在为选科烦恼,老师们的点拨令他豁然开朗。班主任文武和他聊起了不久后的期中考试,分析了他的优势学科,鼓励他再接再厉,争取考出一个好成绩,为自己的高中生涯创造一个美好开局。得知小刘的父母平常要出去工作,任老师关切地询问他独自在家的饮食起居,嘱咐他注意用水用电安全,懂事的小刘一一回应。
居住在烟孔湾的胡友安和胡友邦是一对双胞胎,兄弟俩分别就读于五里界中学八(1)班和八(3)班,家里一下来了两位班主任,奶奶有些激动,快言快语地跟老师拉家常。“兄弟俩还挺让我省心的,在家也是比着学,认真完成老师布置的学习任务,空闲时间他们还会一起做做运动。老师们经常表扬、鼓励他们。老话说‘严师出高徒’,我们就按照老师说的办!”
兄弟俩的班主任李娇龙和胡芸菲欣慰地参观他们的书房,并给他们送去了提前准备好的学案资料,叮嘱他们要注意劳逸结合,期望他们在学习之余也要帮家长分担一些力所能及的家务。
该校政教处有关负责人表示,通过这一次家访,老师们真实地感知了学生在家的学习情况、生活状态以及亲子关系,便于老师们为后阶段的教学拟订更加贴近实际学情的计划,帮助青春期的学生们做好中学生涯规划,成长为更好的自己。
【编辑:邓腊秀】
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