“头正，身直，手平，足安……”9月16日下午，随着乐声响起，东城虎英小学同学们端正坐姿、握笔起势，“同行课程”之写字一刻开始了，也随之拉开了东城虎英小学“同行·书写”活动序幕。
作为东莞市第24届全国推普周重点镇街东城展示活动之一，此次活动旨在展示东城虎英小学在语言文字工作方面的特色成果，为学生写好规范字，传承中华优秀传统文化埋下种子。
据悉，“写字一刻”是学校开发的校本特色课程。东城虎英小学与寮步石步小学结对，探索推进中国书法进校园、进课堂的“同行·书写”品牌项目，意将“写一手好字”作为虎英学子的一张名片。活动上，东城虎英小学课程建设研究中心负责人陈利玉对“写字一刻”校本课程开发、实施及成效进行了介绍。
“写字一刻”展示之外，当天东城虎英小学老师罗学芬还带来了一堂精彩的写字展示课。
书法和诗词是中华民族传统文化的重要组成部分，也是历史和传统文化的重要载体。围绕古诗词书法作品欣赏和学习，在师生对读、古诗吟诵之中，罗学芬引领学生感受诗人陆游诗歌创作的深厚感情。课堂上，老师展示不同书法家和书法爱好者共同书写的陆游“绝世遗言”《示儿》，帮助大家了解古诗横式书写和竖式书写的格式。通过创设真实的比赛情境，现场以“迎盛世佳节，书红色经典”为主题发起师生书法比赛征稿活动，同学们一笔一画书写经典，在笔墨中彰显文字魅力，用作品表达内心情感。
活动现场，东莞市东城语文教研员陈祖静对东城虎英小学的写字课程开设给予肯定，表示课程具有借鉴和推广意义，有利于推动东城街道学校师生书写水平再上新台阶。
东城虎英小学在“同行教育”的引领下，以“同行文化”“同行课程”贯彻落实《国家通用语言文字法》，通过课程建设、丰富的节礼文化传承语言文字背后所蕴含的历史文化、情感价值，扎实推进语言文字工作。
东城虎英小学校长阮美好表示，一直以来，学校注重打造能令人“怦然心动”的校园文化，以此浸润和熏陶虎英学子。以同行课程为出发点，让学生能够“说一口标准流利的普通话，写一手规范美观的中国字，诵一首意蕴深长的古诗文”，希望全校师生同心同行，在文化自信中理解与传承中华优秀传统文化。
【撰文】毛敏 王慧
【通讯员】代秀萍 程颖
【作者】 毛敏 王慧
教育莞家
来源：南方+ – 创造更多价值
本文链接：https://kao100.com/wenzhang/33251.html
相邻文章
+'&pic='+encodeURIComponent('https://kao100.comhttps://p6-tt.byteimg.com/origin/pgc-image/SjBdZLCoZOO6Q.jpg')+'&title='+encodeURIComponent('东莞东城虎英小学“同行·书写”展示活动举行'),'_blank','scrollbars=no,width=600,height=450,left=75,top=20,status=no,resizable=yes'); void 0){kind=link}