骆妍宇（左）周子霖（中）衣姝凝（右）
汨罗融媒体讯（记者 刘晓元 ）”孩子们的作文像一盒巧克力，永远不知道下一句带给你怎样的惊喜。”
“地广人稀的乡村，远离大城市的激烈竞争，学生都封闭在舒适圈里，自然就产生学习目标不明确，学习动力不足等问题，这不是单靠老师一直督促就能改变的。”
“中饭后没有午休直接上课，学校在四点半就放学了，但老师们并没有就此休息。任课老师在办公室准备明天讲授的课程，班主任在会议室交流班级管理经验，我们也毫不例外地加入认真学习。”
“这个月里，我们需要充分发挥大学生的优势，在学校开展特色的活动，让学生有所受益，源源不断地激发乡村教育的活力，才算不虚此行。”
……
近段时间，汨罗大荆中学来了3名实习老师，他们是来自中南大学文学与新闻传播学院的学生。翻开他们的笔记本，写满了十多天来实习的见闻、感悟与思索。
实践基地授牌
11月3日，中南大学文学与新闻传播学院与汨罗市教育体育局签订战略合作框架协议，该院”乡村教育振兴实习实践基地”正式落户大荆中学。当天举行揭牌仪式后，周子霖、衣姝凝、骆妍宇三人组成的首批支教小分队便开始了在大荆中学的实习初体验。
大荆中学老师（右）指导实习生批改作文
实习老师认真写下评语，满是鼓励
课后，学生们热情围住实习老师
向班主任询问班级学生概况，并协助老师分担批改作业的工作；在每一篇作文后面都认真地写下评语，希望每个孩子在习作中能有所进步；当了解到班里有许多留守儿童、很多学生学习目标不明确动力不足自制力不强后，心情会变得沉重，同时会因为学生们强大的热情而感到羞涩、高兴……
3名”大学生”老师”沉浸式”支教，像所有老师一样，一丝不苟地批改学生作业，详细了解学生的思想动态、学习情况，默默地注入对学生的关爱；同时，带着审视的眼光，去发掘乡村孩子们的需求，看见乡村教育的短板，或许稚嫩但珍贵。
见面会
“乡村振兴必须有教育和人才振兴。”大荆镇镇长张磊参加了11月3晚与实习老师的见面会。他说，”乡村教育振兴实习实践基地”落户大荆，将为大荆镇教育事业注入新动力、提供智力支撑，为乡村振兴夯实人才基础。感谢中南大学文学与新闻传播学院的支持和帮助，实习老师的到来，为学校增添了活力，欢迎更多的实习老师来到大荆，为乡村教育贡献自己的智慧，展现青年的风采与担当。
“我们能够拥有这次特别的实习机会，离不开中南大学文新院的大力支持。也十分感谢大荆中学领导和老师的悉心关怀，让我们对乡村教育振兴充满干劲。”一周的实习生活后，周子霖对接下来几周的支教充满了期待。
据悉，大荆中学是岳阳市课改实验示范学校、汨罗市一级学校。学校创建于1964年，占地56亩。现有教师35人，学历达标率100%，中小学高级教师2人，中小学一级教师12人。现有10个教学班，在校学生452人。学校秉承”公诚勤勇、礼乐健雅”的校训，以”严谨博学、善教爱生”为教风，以”快乐奉献、勤奋求真”为校风，引领全校师生积极进取，不断创新。
一审：刘嘉玉
二审：刘晓元
三审：谢 江
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