考百分小编 2022-09-30 09:00:03

老师为什么不喜欢成绩差的学生 为什么老师只喜欢优秀的学生


我在一所近5000人办学规模的高中学校教书,担任副校长职务,一直站在讲台上,在一线教学,接下来我想对这个问题谈谈自己的观点和认识。

老师为什么不喜欢成绩差的学生 为什么老师只喜欢优秀的学生(图1)

在我的课堂上,没有学生打盹、睡觉,学生必须打起12分的精神

我和老师们也说过:我的课堂我做主。在你的课堂上,你有义务去维持好教学秩序。记得前些年我曾经写过一篇文章,提醒老师们多关注那些课堂上睡觉的学生,并且交流了一些具体的做法。这篇文章得到了一些老师和家长的认可,但是也遭到了一些教师网友的抨击。

这些老师抱着“佛系”心态,在课堂上只管讲课,不管学生的学习状态,哪怕趴着睡觉、交头接耳、做小动作,都视而不见。理由很简单:我把课讲完就完事了,至于学生听不听,那是他们自己的事情。如果自己批评学生的话,说不定还要惹一身“官司”呢,多一事不如少一事。

老师为什么不喜欢成绩差的学生 为什么老师只喜欢优秀的学生(图2)

对这种观点,我不认同。

老师,承担着一岗双责的使命,既要教书,又要育人,只教书不育人的老师不是好老师。

所以,在我接手一个新班级的时候,我会在开场白里面强调一句:在我的课堂上,不允许有打盹睡觉、交头接耳的,不允许有做小动作、开小差,拿着水杯不停喝水的。

我会告诉他们:作为老师,讲一节课、两节课,连一口水都不喝,你们坐在教室里,说话并不多,无需要不停地喝水。当然,感冒发烧、身体不舒服的学生除外。

学生们还算比较听话,绝大多数学生在课堂上都能做到集中精力听课、学习。

我在课堂上,我的眼睛一直在扫描全班学生,不像有些老师,目光只盯着教室的后墙或者天花板,对学生的一举一动根本掌握不了。我一旦发现有哪个学生打盹了,开小差了,我会立即把他叫起来,回答相关的问题,把他们的睡意一下子就打消了。

老师为什么不喜欢成绩差的学生 为什么老师只喜欢优秀的学生(图3)

在课堂上,我的提问习惯是“一视同仁”

作为分管教学的副校长,巡视课堂是经常的事情,通过巡视课堂,也发现了一些问题,先列举一下:

有的老师不喜欢提问,整节课下来,只是满堂灌,根本不提问学生。

有的老师也提问,总喜欢提问前两排的学生,后面的学生几乎不提问。

有的老师,在提问的时候,习惯用手指着学生:你,起来回答一下;后面的学生起来回答一下;那个戴眼镜的学生起来回答一下。

有的老师在提问的时候,喜欢提问长得漂亮或者帅气的学生,对那些长相普通的学生不怎么提问。

老师为什么不喜欢成绩差的学生 为什么老师只喜欢优秀的学生(图4)

说了这么多,或许有老师开始关心:你这个副校长别光去点评人家,你自己是怎么提问的呢?

呵呵,接下来,就聊聊我在课堂上是如何提问的。

第一,我的提问必须是指名道姓的。

作为老师,要对任课班级的学生尽快熟悉起来,最好能记住他们的名字。在学生看来,老师能够记住自己的名字,是一件挺自豪的事情。

因此,我在提问的时候,会叫着学生的名字,让他们站起来回答问题,或者走上讲台在黑板上做题,或者直接站在讲台上对自己的做题思路进行讲解。我从来不会指着学生说,这个学生起来回答问题。

老师为什么不喜欢成绩差的学生 为什么老师只喜欢优秀的学生(图5)

第二,我的提问必须做到全覆盖。

一节课,提问的学生数量有限,5个、6个。很难做到全覆盖。第二节课的时候,上节课提问的学生大概率不再提问,而是从那些没有被提问的学生中进行选择。

如此一来,一周过去,两周过去,班内50多个学生就全被提问过了。在我的眼里,所有的学生都是平等的,无论是学习好的,还是学习差的,无论是贫穷的,还是富贵的,在我的眼里都是一个个平等的个体。

当然,提问的时候要有技巧。比如,学习差的学生本来就学得吃力,如果让他们回答较难的问题,大概率是回答错误的。为了保护他们的自尊心,我会选择一些容易的问题让他们回答,这样做的好处是,能帮助他们重拾信心。

老师为什么不喜欢成绩差的学生 为什么老师只喜欢优秀的学生(图6)

第三,我的提问要兼顾性别均衡。

我在提问的时候,不仅要兼顾学习成绩的好坏,还会兼顾性别的均衡。有的男老师喜欢女生,有的女教师喜欢提问女生或者男生,这种习惯不好。

在我的课堂上,站起来回答问题的学生里面,既有男生,也有女生,并且比例相差不大。

当然,关于老师提问这个话题是很有意思的话题,并且值得探讨研究,如果可能的话,甚至可以写出一篇教学论文。由于开学时间不长,还有很多事务工作需要去做,还要备课、上课,就不再展开叙述了。特别说明一下,我的文章都是利用课余时间完成的,先保存草稿,然后利用了定时发布的功能,选择合适的时间进行发布,如此而已。

对老师提问这个话题,您有什么想说的呢?您希望老师应该如何提问?欢迎留言和评论。

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最后修改于 2022-09-30

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