望城区东城中学徐亮:总有源源不断的快乐

某个秋高气爽的上午，望城区东城中学的徐亮像往常一样面带笑容准备去上课。刚走进教室，班里有男生大喊一声“马冬梅”。接着，全班同学都笑了，还一起背起电影里的一段经典台词。

望城区东城中学徐亮:总有源源不断的快乐(图1)

徐亮愣了一下，随即也开心地笑了。

原来，她刚刚剪了一个像“马冬梅”一样的新发型。

徐亮一点也不介意学生善意的玩笑。

在徐亮的课堂上，这样的快乐多不胜数。而她的秘诀是，与学生之间一直亦师亦友。即便学生真的有一些顽劣行为，她说自己也能接受：

“我从不歧视任何一个所谓的差生，我相信每个孩子都能找到属于自己的舞台，我作为老师就是要接纳学生的不完美，挖掘他们闪光的一面，让学生自信，慢慢变好。”

徐亮与学生的快乐相处，从不局限于课堂。

徐亮（左二）和学生们在一起

在学生眼里，她有难得的“开明”——徐亮专门建了一个QQ群，允许学生用网名畅所欲言。

她太了解乡村孩子了，他们需要有一个交流和宣泄的渠道，而她也需要“看到学生真实的生活状态，而不是演出来的状态”。

QQ空间是很多“80后”的美好回忆，徐亮至今还在更新——仅仅是因为学生说他们更喜欢用QQ。

于是，徐亮就在这个学生认为“既炫酷又能避开微信亲友”的小世界里记录着她与学生们在一起的快乐时光：学生参加望城区“雷小锋”超级运动会的舞龙比赛，她点赞大家越来越懂事可爱；学生获得文明寝室，她为学生做了一顿火锅；带着大家出去“撒野”，她跟学生互相偷拍“丑照”……

同样让大家百看不厌的，是徐亮记录的学生的日常，这些琐碎的言语从不加修饰，既有趣又亲切，常常引来往届学生深深地怀念与热烈地讨论。

有时，徐亮也会晒几张自拍照或是自己生活中的难忘瞬间，这让同学们更觉得“徐老师是我们的好朋友”。

网络空间像一个窗口，快乐真诚的留言互动背后，是徐亮对学生的快乐陪伴。

徐亮常说：“青春期的孩子是通过行动得到感受，比起你跟他们说了什么，更重要的是你跟他们做了什么。”

刚工作从教时，徐亮就常常带着学生一起玩。

徐亮给学生们煮火锅

她回忆，那时自己在东城的一所小学任教，因交通不便，周末也住在学校不回家。学校里没有食堂，只有当时的老校长自掏腰包为她购置的铁锅和煤炉。学生都住在学校附近，因为平时就相处愉快，了解到徐老师要一个人生火做饭，同学们就主动邀请她周末去家里玩。

那时徐亮就发现，班上有不少学生是留守儿童，有的孩子甚至从8岁开始就一个人住，独自扛起自己的生活起居。

渐渐地，每到周末，徐亮就成为了“免费保姆”，她先是监督学生们做作业，然后带着大家赏花、钓鱼、钓龙虾……对此，徐亮说：“我本身性格开朗喜欢玩，也喜欢和学生在一起，所以没觉得自己的休息时间还在管学生是‘加班’，而是真的很开心，很享受。”

2016年6月，徐亮任教的169班毕业了。

同学们在假期里依然经常去找她，她就跟同学们商量来一个“完美的告别”。正好那时她刚买了一辆自行车想骑行锻炼身体，就问同学们愿不愿意一同骑行，得到了大家的积极响应。

于是，徐亮带着“骑兵团”去到班上每一个同学家里，跟家长们说再见，跟学生的初中时代告别。乡间小路上，浓郁树荫下，师生们的欢声笑语爽朗了整个毕业季节。

徐亮与同学们的快乐，当然不至于玩耍。

“这要是拍成个剧，你们下不得地，都会去拿奥斯卡了”，徐亮在课堂上无意中说的这句话，让东城中学163班完成了一个“壮举”，更成为所有人至今念念不忘的骄傲。

徐亮（中间）和学生们一起编排课本剧

原来，在教163班学语文课本剧《屈原》时，徐亮让同学们在班里演了一下，结果很多学生演得特别到位，她就打趣大家演技可以“封神”。同学们得到这句肯定后，你一言我一语，决定真的排一部正规的课本剧演出。

面对学生的“突发其想”，徐亮大力支持，还带着学生去婚纱店租来古装服，从建材店老板那里淘来别人不用的护栏做“监狱”，用摘来的花花草草做头饰，张罗面向全校师生进行展演……就这样，这部被同学们戏称为“5毛钱特效”的课本剧惊艳了整个校园。

跟着徐老师上课，学习从来都不会枯燥。不仅排课本剧，徐亮还组织开讲了学生版“百家讲坛”。

她一直要求学生阅读，鼓励学生通过读后感等记录阅读收获与感想。看到优秀的读后感，她就想让学生分享给更多同学，于是带领学生做PPT，让学生面向全校师生讲述分享，学生版“百家讲坛”由此也成为同学们美好的青春回忆之一。

后来，163班的同学读高中、上大学、考研工作时，有什么心事都还会给徐老师打电话。在外地求学工作的同学回长沙后，常常拖着行李直奔徐老师家，有时还要在她家里住上几日。

在一次次地快乐嬉戏中，在细水长流的相处中，徐亮最开心的就是看到学生越来越活泼、开朗。领导和同事都称赞徐亮班上的学生阳光、懂事、能干。

同学们也始终记得与徐老师初见时，她跟大家说的那句特别的“开场白”：“和你们相遇是一种缘分，也是一段感情的开始，希望我们彼此成就。等很多年以后，在我们回望人生的时候，你不后悔遇见我，我也庆幸遇见了你。”

采访手记：

农村教育是什么样子，乡村教师又是什么模样？

也许在大多数人想象中，很难把乡村教育与百家讲坛、课本剧、骑行、钓鱼、看电影、马拉松、志愿者等等词语联系在一起。徐亮老师，让这些“小美好”成为了现实。在她的班上，做她的学生，总有源源不断的快乐。

教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。快乐的童年可以治愈一生。

当老师以其独特的人格魅力，化身为快乐创造者，并且引领学生享受学习的快乐，这种真正的教育就有了安抚“遥望远方的童年”，种下明媚未来的深远意味，更是对某些功利现象的一种有力回击。

潇湘晨报记者沈颢通讯员邓琼

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