光明二中“四优”课程体系培养阳光青年。受访者提供了
建校不到三年，学校先后荣获全区“五一劳动奖状”、40多项市级奖励和100多项区级师生联手奖
坚定理想信念
”6月初，光明第二中学党支部特邀郭琼，光明区委讲师团成员、春雷学校党支部书记，到学校讲课。全体党员在朗诵诗词
中追忆历史，感悟中国共产党人的精神情怀，历史是最好的教科书，党史是最好的营养。为促进师生主动知行合一，光明二中从今年起开展了多种党史学习教育方式，邀请专家来校就是其中之一。学校结合教育教学实际，创设了“时空对话”党史主题学习班，以学习点亮原使命，以实际工作见证责任
，光明二中“穿越时空对话”党史主题课首场讲座亮相。光明区教育局副局长张志群应邀作报告。张志群以“过去、现在、未来”为主题，紧密结合我国2035年远景目标和“十四五”发展规划建议，全面解读了建设一流科学城市的深刻内涵和核心意义，鼓励广大师生培养“大感情”，实践“大技能”，做好“长远规划”，树立“新责任”
，党史“时空对话”主题学习班，既是一个认识历史、反映现在和未来的历史教育班，也是一个不忘初衷、牢记使命的党性修养班，光明二中专门为青年学生量身打造了课程内容，以问答、趣味游戏、电影短片等形式呈现党的光辉历程，让学生在生动生动的党史学习教育过程中
，依托“法律实践园”课余服务活动，学校开展了党史学习教育。学生们不仅通过《1921》等电影讲述中国革命的感人故事，还分享了涂友友、谷方舟、范金石等感人的汉字，与党的其他先进人物一道，学习马旭等优秀党员完成党的最初使命
的感人事迹，光明二中还积极构建“嵌入式”党史学习教育模式。光明二中通过校园文化宣传平台、学生活动平台、学生社团平台和重要时间节点的礼仪教育活动，以学生愿意接受、喜欢看、喜欢听的形式，开展多种形式的党史学习教育，引导学生在真正的学习和信仰中坚定理想信念，牢记学习的原始使命，思考与实践
梯度强的教师能力
形成引领示范
“要为国家和党培养人才出一个满意的答案，就需要好的教师。”光明二中校长包强斌认为，建设一支“四有”教师队伍是修身育人的前提，其中党员教师必须带头示范教育教学，光明二中不仅深入实施“双培”机制——“把骨干教师培养成党员，把党员培养成骨干教师”，发挥党员教师的先锋模范作用，还打造了“名师新秀”的梯度培养平台。通过开展主题教研，促进教师共同发展
积极发展，学校党支部还制定出台了《年级党组会议制度》、《党支部教学会议讨论制度》等一系列文件，明确每个年级党组每学期至少学习一次教育教学改革，党支部组织教师和党员学习领会职业教育理念，教育教学改革政策和典型案例每学期至少一次
，学校党员教师主动带头，形成党员教师示范教育教学改革的良好氛围。光明二中自2018年成立以来，教师积极参与教研实践。建立了一个省级项目、三个市级项目、八个区级项目，使教学科研成为源头活水、根深叶茂，同时，光明二中也高度重视师德建设。学校领导小组在严格执行师德考核制度的基础上，提前谋划开展师德提升主题教育活动。社会主义核心价值观和党史的学习教育贯穿于教师培训的全过程，突出了师德的全面培养。学校还与每一位教师签订了师德承诺书，让“师德建设”深入到每一位教师的心中，落实到实际工作中
围绕“师德建设和教师能力建设”两大主题，光明二中大力推进党建和教师成长赋能工程，创业氛围浓厚
全面发展
成就阳光青年作为全区首批“课后服务”试点学校，丰富课余服务已成为光明二中党建工作的一大重点。全市推行课余服务以来，光明二中按照有关文件的指导精神和“培养四有”阳光少年的办学宗旨，积极筹备和规划，体魄强健，性格积极向上，思维敏捷，表达流畅”。号召广大党员、教师带头参与，各学科教师积极参与艺术、咨询、教学、学习等近30门体育、科技、创新等各类课外服务课程的开发，用“教育温度”解决学生家长的“后顾之忧”。同时，光明二中还培养学生的核心素养，构建了“行走技能优秀、知识行为优秀、学习思维优秀、音画技能优秀”的“四优”课程体系，在校学生综合素质不断提高。其中，学校运动队获得光明区青少年体育技能展示赛总成绩第三名，创客协会在市、区创客节上脱颖而出，书法协会会员获光明区现场书法比赛二等奖；一名学生获广东省“好孩子”称号，两名学生获深圳市“优秀学生”称号，“党建+辅导护航”项目是光明二中党建工作的又一特色品牌。学校党支部倡导“支部建在公司的基础上”。每个年级都要成立党组。要求各党组成员深入本年级家校互动活动，积极发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，针对学生心理健康现状和亲子沟通不畅的现状，学校党组开展了近300人次的点对点心理咨询服务和20余场家庭教育微讲座。学生返校后，年级党组走出学校，走进学生家庭，了解线上线下学习的融合。同时，送科学的辅导方法上门，为广大学生和家长提供专业的心理服务，解决辅导问题，凝聚教育力量从党史学习教育到党员示范指导，再到为学生和家长办实事、办好事，光明二中始终不遗余力地坚持党建赋权。在光明区争创一流科学城的背景下，学校将不断释放更多活力，成为区域教育高质量发展的生力军
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