中考体育考满分难吗,中考体育提高到100分的利弊

由于疫情的原因，多地取消中考体育测试的信息成为众多网友关心的话题。与这个话题几乎同时出现在大众视野的，还有教育部官网发布的《课程方案2022版》，明确规定：体育与健康占新授课总课时数的比例是10%-11%，超过了外语的6%-8%，仅次于语文和数学。有些网友惊呼：体育成了第三大主课！

呵呵，不仅是周课时数增加了，中考的体育成绩也提高了呢：

■山东省日照市在2022年中考，已经明确把体育成绩从原来的满分50分提高到70分。并且表示在2023年还要进一步提高体育的分值。

■2022年，天津市对中考体育也进行改革，满分从30分提高到40分。

■广东省广州、河源、清远等市将体育总分提高到70分。

■陕西省的安康市率先在全省开展中考体育改革试点的工作，中考体育总成绩由60分提高到100分！

呵呵，多年的“媳妇”熬成了婆啊，原来被边缘化的体育老师，跻身成了主科教师，地位远超史地生等文化课老师，估计下一步比外语老师也要吃香的。体育成绩差的孩子，可能需要请体育老师当家教，当私人教练了~~

义务教育阶段的体育课为啥能咸鱼翻身呢？

原来的时候，体育课被当成可有可无的课，体育老师经常“被请假”，文化课老师占用体育课讲课是常有的事情。

现在，体育课已经成为“主课”了，估计没有文化课老师敢随便占用体育课了。

为什么要在义务教阶段提高体育的地位，加大体育的课时的呢？

原因很简单：

绝大多数孩子的体质普遍下降，成了豆芽菜，别看个子长得挺高的，但是弱不禁风，不抗造。升旗的时候，短短的十几分钟，就有学生晕倒；新生军训的时候，学生晕倒、休克的也不鲜见；跑操或者上体育课的时候，学生晕倒甚至猝死的也不乏案例。

这种现象引起了专家学者的关注，学生的身体素质比以前的孩子下降了很多。国民的身体素质可是关乎国家发展、民族强大的基础啊，绝对不能再出现“东亚病夫”的情况。发展体育，增强体质，被纳入了日程。慢慢地，就有了现在的“体育成了第3大主科”的现状。

增加体育课时，提高体育中考分值，孩子们的身体素质就能得到改善吗？

这个命题成立与否，还是要打上一个问号的。

先看看现在的孩子身体素质下降的原因是什么？

根据我的了解，主要有四个方面的原因：

■作业太多，课业负担过重，孩子们没有时间进行身体锻炼。

上世纪或者本世纪初的学生，没有现在这样如此繁重的课业负担。放学以后，孩子们可能帮着家长干些农活，去野外挖野菜、拾柴禾，或者在村里玩游戏、捉迷藏，漫山遍野的连跑带跳，就像野兔一样，别看脸蛋晒得黑黑的，但是身体倍棒。

现在的孩子呢？以我家孩子为例吧。读七年级的孩子，晚上作业到十一点半，早晨5点50起床，6点20分之前到学校，中午饭在学校吃配餐，趴在桌上迷糊10分钟，接着爬起来做作业。星期六、星期天的作业比平时上课的时候还要多，一是老师们为了提高学科成绩，二是为了不让孩子外出，避免出现安全问题。

就算是老师布置的作业不多，有些家长也担心自家孩子输在起跑线上，而给孩子报了无数的培训班，双休的时候，节假日的时候，他们的孩子不是在培训班，就在培训班的路上。

想想，孩子哪里有时间去户外活动？

■电子产品增多了，很多孩子成了“宅男”“宅女”。

上世纪和本世纪初，没有智能手机，电视机也并没有普及到每一家，更没有抖音、快手、西瓜可刷，精神生活比较单调匮乏，孩子们只能聚在一起做个游戏图个乐子。

科技的发展进步，彩色电视机走进千家万户，智能手机几乎人手一部，电视节目琳琅满目，手机世界无限精彩，早把小孩子的魂儿都勾进去了，即便有点闲暇时光，孩子们也沉迷于电视节目当中，或者手机的虚拟世界里，哪里还有兴趣走出家门晒晒太阳，运动娱乐呢？

■家家的孩子都是宝贝，金贵得很，可不敢让他们去外边玩耍。

原来的小孩子，有几个人身上没有伤疤的？都是在外面疯玩留下的印痕。

现在的孩子，家长都看成宝贝疙瘩，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，让孩子自己出门玩耍，可是一万个不放心，万一碰到人贩子，那可就是一辈子的痛了！

■房子越来越好，玩伴越来越少。

社会发展进步了，人与人之间的感情却淡漠了，大人如此，孩子们也是如此。不再像以前那样，一个村子里的孩子都是玩伴，一天从早到晚玩耍在一起，现在呢？彼此见面都显得怯生生的，还奢谈什么玩伴！

呵呵，我觉得通过增加体育课时，提高体育分值的做法，达到孩子重视体育锻炼的目的，还不如减轻课业负担来得更好一些。

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